在我和丈夫决定委身这间教会前，我们的孩子已经做出了自己的决定。第一次拜访这间教会时，教会中的青少年便与我家三个小男孩碰拳示好，主日学老师面带微笑介绍自己，一位教会长老则传授了自己的看家魔术。

教会并没有儿童事工专职员工，也没有精致的儿童活动。她有的不过是一群爱孩子的人。这对我的孩子来说，绰绰有余。

自此以后，教会的成员们，持续地用各种方式向我的孩子表达爱。我的男孩们已长成了青少年，家中也多了个年幼的妹妹，但他们仍旧知道谁会给他们一颗薄荷糖，谁总会和他们一起津津乐道地讨论昨晚的比赛。因此，他们周日走入教会时，也相信自己属于那里。成员在他们年幼时所做微小之事，使他们期待每主日被接纳被珍视——无论他们长到几岁。

不论你的教会规模或资源如何，它都可以是一个让小孩子知道自己受欢迎的地方。就像成人一样，当小孩子被了解、爱、服侍、融入时，他们就会加增。而通常要做的并不多。

考虑在教会中采用这25个小方法来欢迎孩子吧。

了解（让孩子们感觉被看见）

• 微笑
• 看向孩子们的眼睛
• 和他们打招呼
• 蹲下与他们的高度齐平（同时给他们个人空间）
• 记住孩子的名字并使用这些名字。
• 告诉他们你的名字。
• 询问他们的兴趣，并在接下去几周中跟进。
• 经常问候害羞内向的孩子，不只是和容易对话的孩子交谈。

爱（让孩子们感受到被珍视）

• 说“我很高兴看到你来。”
• 给孩子一个击掌、碰拳或者握手（一个适合孩子的“彼此亲嘴”——林后13:12）。
• 当孩子说他这周发生的故事时，花点时间停下来倾听。
• 带薄荷糖或其他小零食分给孩子们（如果家长许可的话）。
• 当你犯错或不假思索说了些什么时，说“对不起”，当孩子向你道歉时说“我原谅你”。
• 聚会结束后，和他们说“下周见”或者“周三儿童查经时见！”。

服事（让孩子觉得得到了帮助）

• 向访客的孩子（不只是他们的家长）介绍教会设施，例如主日学教室、衣帽间和厕所。
• 告诉孩子当天的流程。向他们展示父母会去哪里，活动结束后告诉孩子什么时候家长会来接他们。
• 注意那些看上去迷路或有些迷茫的孩子，询问“有什么我可以帮忙的吗？”
• 在团契和儿童活动中，提供对过敏孩子友好，或者有认证的儿童零食和饮料。
• 为有特殊需要的孩子提供类似安静房间、无障碍厕所和教室急救物品。
• 帮助坐在你边上的孩子找到所唱的诗歌和诵读的经文。
• 询问“我可以怎样为你祷告”。记得下周跟进。

融入（让孩子觉得自己有用）

• 一些小任务可以请孩子协助，类似发单张、敬拜结束后收垃圾或搬椅子。
• 分派孩子们欢迎访客的孩子，做他们的“伙伴”，让他们觉得受欢迎。
• 告诉孩子“听见你在敬拜中唱诗，太棒了。这很鼓励我。”
• 无论何时你看见他们来帮忙或表示善意时，都告诉孩子“谢谢你”或“你做得太棒了！”

在这些小事上（还有很多），我们尊荣主耶稣，他欢迎小孩子，确认他们在国度里的价值，命令我们使他们更容易地进入他的同在里（太19:14）。

编注：在你的教会中欢迎小孩子们，并送上绘本《梅根并不孤单》（ Meg Is Not Alone）。这是TGC儿童部最新推出，由梅根·希尔创作的新绘本。《梅根并不孤单》讲述了名为梅根的女孩如何学习教会是她随时帮助的故事。

译：EYZ；校：SMH。原文刊载于福音联盟英文网站：25 Tiny Ways to Welcome Kids in Church.